Het Wereldspel is een onderzoeksmiddel om te bepalen of een kind een beelddenker is. Het is een non-verbaal onderzoeksinstrument. Dit betekent dat het kind niets hoeft te zeggen. Heel geschikt dus voor kinderen die niet talig zijn (bijvoorbeeld beelddenkers, dyslectische kinderen, allochtone kinderen of kinderen met faalangst).

Het wereldspel bestaat uit verschillende soorten materialen zoals huisjes, bomen, beesten. Het kind bouwt daarvan een dorp. De manier waarop hij of zij dit doet, geeft aan of er in taal of in beelden wordt gedacht.

Bij het bouwen van het dorp laten kinderen zien hoe ze hun wereld verkennen, organiseren, integreren en tot uitdrukking brengen. Uit de manier van bouwen en van vormgeven, kan men signaleren of er sprake is van beelddenken.

Bij de screening van kinderen maakt opvoedkracht vaak gebruik van het wereldspel.